Inlägg publicerade under kategorin Jahre 7
En genomgång om när det heter ein- eine, der, die, das.
7 Ty Inför provet v 40
Repetera på att
- böja haben
- böja sein
- bilda verbformer
- läsa en text på tyska och besvara frågor till innehållet.
- skriva en egen liten text om givet ämne
- översätta meningar från tyska till svenska, svenska till tyska
- agera utifrån de instruktioner du får
Du skall kunna
- presens av modala hjälpverb
- presens av verb med regelbunden presens (stencil)
- ord som har med utseende att göra (glasögon, flätor mm)
- fakta om Berlin från Textboken
Information om detta finns på/ i:
- Stenciler du fått
- Übungsbuch st. 2
- Textbuch st. 2
Läs igenom de texter vi arbetat med i Textboken, och titta på de flippar som finns på annelie-dielehrerin.bloggplatsen.se.
Provet kommer att bestå av en skrivuppgift, meningar att ta ut satsdelar i och översätta, en text att läsa och besvara frågor till, kartuppgift och kunskaper om Berlin. Muntlig färdighet kommer att testas vid ett separat tillfälle.
Syfte:
Lära sig ord som har med julen att göra, uttalsträning.
In der Weihnachtsbäckerei
gibt es manche Leckerei
Zwischen Mehl und Milch
macht so mancher Knilch
eine riesengroße Kleckerei.
In der Weihnachtsbäckerei
In der Weihnachtsbäckerei
Wo ist das Rezept geblieben
von den Plätzchen, die wir lieben?
wer hat das Rezept
verschleppt
Na, dann müssen wir es packen
einfach frei nach Schnauze backen
Schmeißt den Ofen an
ran!
In der Weihnachtsbäckerei
gibt es manche Leckerei
Zwischen Mehl und Milch
macht so mancher Knilch
eine riesengroße Kleckerei.
In der Weihnachtsbäckerei
In der Weihnachtsbäckerei
Brauchen wir nicht Schokolade,
Zucker, Honig und Succade
und ein bischen Zimt?
das stimmt.
Butter, Mehl und Milch verrühren
zwischendurch einmal probieren
und dann kommt das Ei
vorbei.
In der Weihnachtsbäckerei
gibt es manche Leckerei
Zwischen Mehl und Milch
macht so mancher Knilch
eine riesengroße Kleckerei.
In der Weihnachtsbäckerei
In der Weihnachtsbäckerei
Bitte mal zur Seite treten,
denn wir brauchen Platz zum kneten
Sind die Finger rein?
du Schwein!
Sind die Plätzchen, die wir stechen,
erstmal auf den Ofenblechen,
warten wir gespannt
verbrannt.
In der Weihnachtsbäckerei
gibt es manche Leckerei
Zwischen Mehl und Milch
macht so mancher Knilch
eine riesengroße Kleckerei.
In der Weihnachtsbäckerei
In der Weihnachtsbäckerei
Det här måste ni bara se!
http://viralt.aftonbladet.se/har-aterskapas-berlinmuren-med-8000-lysande-ballonger/
Karta finns i pappersform att hämta hos Annelie:)
7 TY W 39 Verbändele
Flip: https://www.youtube.com/watch?v=kiIxXJV9Hho
Syfte: Träna på verbböjning. Kunna böja verb i en mening och översätta till tyska.
Förmågor som tränas: Skriftlig produktion, att formulera sig korrekt, förbättra egna framställningar, använda strategier som löser problem i och förbättrar de skriftliga interaktionen.
Uppföljning: Uppgifter i klassrummet som hör till stycket.
Mål och redovisning: Att kunna skriva och förbättra texter, tala korrekt.
För kursplan och kunskapskrav, se http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/moderna-sprak.
7 TY w 38
Flip: https://www.youtube.com/watch?v=yKnV9OBuZS4
Syfte: Träna på att böja och uttala verben haben och sein.
Förmågor som tränas: Uttal, ordkunskap.
Uppföljning: Arbeta med st. 1 i läromedlet.
Mål och redovisning: Använda hjälpverben haben och sein korrekt i tal och skrift.
För kursplan och kunskapskrav, se http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/moderna-sprak.
Syfte: Förstå talad tyska, lära fraser som har med att presentera sig att göra.
Förmågor som tränas: Hörförståelse, uttal, ordkunskap.
Uppföljning: Arbeta med st. 1 i läromedlet.
Mål och redovisning: Kunna presentera sig muntligt och skriftligt.
För kursplan och kunskapskrav, se http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/moderna-sprak.
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
2 |
||||||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|||
17 |
18 |
19 |
20 |
21 | 22 |
23 |
|||
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|||
31 |
|||||||||
|