Prov:
Redovisa dina kunskaper från section 1
Texter och ord till s. 10-29, EJ s 18-19
Workbook s. 6-40
Kunna använda adjektiv, -ingform, vanlig form av verb, demonstrativa pronomen,
Känna till olika typer av TV- program och tidningar, kunna ord och fraser

Syfte: Förstå och tolka innehåll i talad engelska, använda språkliga strategier för att göra sig förstådd, anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

Förmågor som tränas: Läsa, lyssna, skriftlig produktion

Uppföljning: Arbeta med The power of advertisning i Text book, workbook p 28-38

Mål och redovisning: Skriftliga och muntliga uppgifter med korrekt språk.

För kursplan och kunskapskrav, se http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/moderna-sprak.

Flip: http://busyteacher.org/uploads/posts/2012-09/1346609191_inf-or-ing-key-0.png

Kopiera länken med att markera det, ctrl+c, ställ markören i adressfönstret och tryck ctrl+v.

Syfte: Förstå engelskans -ingform

Förmågor som tränas: Språklig korrekthet (anpassa språk till mottagare)

Uppföljning: Arbeta med section 1 i workbook.

Mål och redovisning: Att via skriftliga och muntliga uppgifter visa att man behärskar -ingformen (och övriga verbformer) korrekt.

För kursplan och kunskapskrav, se http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/moderna-sprak.

Grupp: 8A

Flip: 

Syfte: Förstå och tolka innehåll i talad engelska, använda språkliga strategier för att göra sig förstådd, anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

Förmågor som tränas: Läsa, lyssna, skriftlig produktion

Uppföljning: Arbeta med The power of advertisning i Text book

Mål och redovisning: Make your own ad.

För kursplan och kunskapskrav, se http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/moderna-sprak.